为什么宋代科考多次[扩招]？这样做是为了减少对皇权的威胁

在中国古代，选拔人才的手段是科举制度。科举制度是通过考试选拔人才的考试。目前，大多数人都是通过考试选拔人才的机制。让我们详细介绍一下。让我们看看！

“反复考试失败的人也可以获得名誉，享受国家工资”的“特奏制”已成为宋代的国策，并延续到南宋。

宋代科举多次“扩招”，还推出了“特奏名”等人才获取机制。南宋王宇史料笔记《燕翼一谋录》中的“进士特奏”条清晰地说:“唐末，进士不第，如王仙芝一代唱乱，而敬祥、李振之徒则是进士之不得志者。”因此，宋太祖赵匡胤第一次登上宝座时，他说:“打开科举之门，每个人都有一颗觊觎的心，不忍心抛弃自己。”

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开宝二年(969年)，宋太祖颁布诏书，特奏贡士(科考落后者)马浦等106人，各有本科背景。因此，“屡考不及的人也能得名，享受国家工资”的“特奏制”成为宋代的国策，一直延续到南宋。不仅如此，宋太祖还实行了“堂臣用士”制度。他以过去“堂臣擅中书事权，多为奸脏”为由，于开宝4年(971年)“诏流内泉在前任令、录、判、司、薄、尉，选了15人练公事，补堂后官，三年一替。并将此策作为“开基立国的宏规”。

这样，“进士入官十倍以上，二十倍以上”。不断扩招，虽然导致公务员臃肿、效率低下，增加了财务负担，但也有效防止了“黄巢式”人才造反作乱。

与此同时，宋太祖和宋朝历代最高统治者也发扬了武则天发明的“殿试”，以进一步安抚和笼络读者。

据宋叶梦《石林燕语》卷8年，开宝6年(973年)，翰林学士李芳主持科学考试，录取38名考生。宋太祖召集这些考生时，发现两个考生材料太差，被淘汰，其中一个是李芳的同乡，引起了宋太祖的怀疑。当时落第考生徐士廉等击鼓指控李芳营私舞弊，希望复试。因此，宋太祖令在落第考生中选出195人，与录取的38人一起进行殿试，结果录取的38人中有10人落选。幸运的是，宋朝皇帝对生命非常敬畏，李芳只被降职。

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王迅转录此事还评论道：“艺祖皇帝以初御试，特优取放，以示异恩；而御试进士则不允许称门生为私门，一洗故习。”

赵匡胤举行大规模殿试的目的是，首先，谁不能成为一个好人？如果你想这样做，你也应该有一个天子去做。世界各地的学者都知道这是一个伟大的皇帝，他们自然会支持“赵家世界”。

其次，在过去，考试中的学者都投资于考官或推荐人。结果，出现了许多“小团伙”。宫廷考试的实施可以防止甚至消除“团伙”的出现，减少对皇权的威胁。归根结底，宋代科学考试多次“扩大招聘”，推出了一系列善待学者的“重文轻武”制度，如“特奏”、“大厅官员和士兵”。真正的目的是吸引学者，防止他们“站起来”。

宋朝在某种程度上实现了无秀才举兵的现象，但随之而来的是宋朝出现了严重的冗官现象。

为什么宋代科考多次[扩招]？这样做是为了减少对皇权的威胁