三国(220-280年)是中国历史上汉朝以后晋朝以前的历史时期。在此期间，曹魏、蜀汉、东吴三大政权相继出现。那么下面就给大家详细介绍一下刘备人生中谁是两位重要老师。我们来看看！
三国时期的刘备，是三位君主中基础最薄、阶级最低的君主。虽然他有一个皇叔的名字，但他作为汉族宗族的身份受到了很多人的质疑。所谓中山靖王之后，他很难服众。这些世家大族都鄙视刘备，没有人愿意投入他的指挥。在他的指挥下，大多数人来自社会的底层。然而，正是这样一个人，凭借自己的努力，成为了三分之一的君主，实现了草根的反击。
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一、刘备名正言顺的老师卢植。
如果刘备是一个鲁莽的人，他就无法实现这一切。既然他想打着汉族宗族的旗号，他就必须有汉族宗族的宽容。据说刘备也上过学，接受过高等教育。刘备的老师不是普通的普通人。他是当时著名的卢志。
卢志是著名儒家马荣的弟子。马荣家学习时，马荣家经常有歌舞表演。然而，卢志从未见过表演，这让马荣非常重视他。后来，卢志在汉末担任汉代各级官员。由于文武双全，他多次带领军队镇压地方叛乱，后来带领军队镇压黄巾军。
刘备在卢志这里学习。然而，我们可以看到历史书中对刘备的评价是“祖先不喜欢读书，喜欢狗马、音乐和漂亮的衣服。”由于刘备不喜欢阅读，他的自然学习成绩也不会很好。然而，刘备的抱负不是成为一名知识渊博的学者，他的阅读成绩也不受他的重视。
当然，在卢植那里学习给了刘备很大的教训。获得书本知识是次要的，更重要的是卢植对他的言行。卢植本人是文武全才，刘备跟着他学习，也学会了一般的行军打仗方法。此外，卢植坚毅坚忍的性格也严重影响了刘备。刘备也从卢植那里养成了喜怒无常的脾气，无论将来遭受多大的挫折，他都会坚持不懈，永不放弃自己的理想。正是这些宝贵的精神财富为刘备未来的成功奠定了基础。
在卢志，刘备还有其他收获。例如，他和他的同学公孙赞成为了朋友，为他未来的职业生涯增加了帮助。公孙赞是未来著名的王子之一。他占据了燕子，用白马义从精锐骑兵横跨北部边境，对扰乱汉朝边境的游牧民族造成了沉重打击。在公孙赞的帮助下，刘备的军事实力得到了发展和壮大。例如，刘备的著名将军赵云就是公孙赞的下属。
正是刘备从卢志那里获得的文化知识和经验教训使刘备成为他团队的核心。在创业初期，刘备的下属关于像羽毛和张飞这样的熊虎将军，但没有足智多谋的人来治理世界上的人才。刘备不得不自己抓刀，自己承担这些责任。在行军作战中，大多数都是由刘备亲自指挥的。在治理这个地方时，刘备自己也做到了。可以说，刘备安排了整个集团的文化治理。
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曹操在这一点上也很欣赏刘备，说刘备的才华和自己一样，只是比自己晚一点。然而，大师们已经采取了行动，这种差异使刘备多次输给曹操。然而，除了曹操，刘备并不关注其他将军。就连曹操的将军夏侯敦也在博望坡成为刘备的失败者。刘备曾对曹操的部将说，除了曹操亲自领兵，像你这样的将军来多少都没用。
从刘备的经验可以看出，正是刘备在卢志学到的文化知识，使刘备在创业初期克服了困难，为自己的职业生涯奠定了基础。然而，由于刘备不喜欢阅读，他在卢志没有深入学习，刘备无法从根本上理解统治艺术的真正意义。这限制了刘备的发展，使他的文化治理非常不成功，无法得到上级的认可。
二、刘备隐形老师诸葛亮。
以刘秀为例，刘备想重建汉朝江山。但在史书上对他的评价却是高祖之风。刘邦的风格和刘秀完全不同，可以说是对刘备的讽刺。这也是刘备在中国北方奋战多年后无法立足的根本原因，最终不得不跑到荆州避难。然而，刘备到荆州后，他的事业却发生了变化。他从一个兵不满千的国家发展成为一个三分天下有其一的国家，无法通过关张赵云，寄人篱下的弱势力。
那么，刘备到达荆州后，为什么他的职业生涯开始走上正确的轨道呢？这是刘备在荆州遇到的最重要的老师诸葛亮。诸葛亮是刘备的老师。正是诸葛亮的教导，刘备才真正理解了政治的真正意义，开启了事业成功的大门。
在遇到诸葛亮之前，刘备也总结了自己失败的教训。他认为缺乏人才是失败的主要原因。但是，凭自己的能力，这个问题是解决不了的。当刘备问别人时，他说他也在到处寻找人才，但他找到了深山和森林，没有找到合适的人才。事实上，原因是刘备缺乏自己的能力，缺乏与这些人才沟通的能力，无法找到与这些人才沟通的方式。直到遇到诸葛亮，这个问题才从根本上解决。
诸葛亮对刘备的贡献不仅仅是龙中对。诸葛亮对刘备最大的贡献是重塑刘备的思想体系，使他放弃了过去一些不切实际的思想，变得更加客观务实。我们可以看到，在邀请诸葛亮出山后，刘备的表现与过去不同。
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这就是诸葛亮加入刘备阵营后，刘备把诸葛亮当老师。两人整天谈论“爱日密”，引起了关羽和张飞的不满。刘备解释说，他和诸葛亮相处得很好，关羽和张飞什么也没说。
从这里，我们可以看到，诸葛亮加入后，刘备向诸葛亮询问政治问题的紧迫性。正是诸葛亮教给刘备的知识，让刘备开悟了，突然意识到。过去，诸葛亮清除了在卢志学习似是而非的想法。剩下的就是如何发展事业，实施统治的真理。
那诸葛亮教刘备什么知识呢？从刘备给儿子刘禅的遗嘱中，我们可以看到一些线索。遗嘱中，刘备让刘禅读的书里有儒家书《汉书》、《礼记》，但更多的是法家的经典。众所周知，刘备的老师是大儒卢植。当然，他应该主要学习儒家经典，但他为什么要让儿子学习法国经典呢？接下来，我们可以得到答案。也就是诸葛亮写的《申》、《韩》、《管子》、《六韬》等书籍。
这样我们就能明白，诸葛亮教给刘备的是法家思想。刘备思想中的法家思想来自诸葛亮，这就是蜀汉名为儒家治国，实际上是法家治国的根源。法家思想具有政治统治时间短、见效快的特点。在刘备软弱的情况下，只有法家思想才能让他快速发展。然而，法家思想很难实现长治久安。这也是刘备迅速崛起和衰落的根源。
结语：
从刘备的生活中，我们可以看到刘备的生活中有两位重要的老师。一个是刘备的老师卢志，另一个是诸葛亮，他没有教师，但仍然教刘备丰富的知识。他们两人可以说是刘备事业成功的关键。
卢志教刘备文化知识，塑造刘备的性格。他教刘备的政治和军事知识使刘备成为政治集团的领导者。卢志的联系和声望也使刘备受益匪浅。可以说，卢志为刘备的早期事业奠定了基础。
诸葛亮教刘备政治理论，重组了刘备的思想体系。他用法国思想教育刘备，让刘备放弃儒家思想中不切实际的理论，使刘备与众不同。正是有了正确的思想理论和行动政策，刘备才走出了失败的阴影。最后，刘备的势力迅速发展，成为三国君主。可以说，诸葛亮让刘备的事业成功了。
从刘备的一生中，我们可以看出他一生中有哪两位重要的老师？