学分，不要以为只是现代学生的追求，古人也为之拼命。
《礼记·学记》记载：“比年入学，中年考核。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博学亲师，七年视论学取朋友，称之小成；九年知类通达，强立而不反，称之大成。也就是说，每年入学一次，每隔一年考一次。一年的调查区分雄心壮志，三年的调查是否专注于与学生亲近，五年的调查是否博学，与老师亲近，七年的调查是否有独立的观点和选择朋友的能力。这些都达到了，即小成，这意味着他们已经掌握了基本的知识和技能；如果你能在九年内类比、坚强、独立而不违反教师培训，那就是大成功，这意味着你的学习已经达到了成熟的水平。
汉武帝刘彻在西汉时期设立了太学，可谓中国古代学制的重要进步。太学没有明确的学习年限规定，但考试非常严格。西汉时期，每年评估一次，相当于今天的抽签问答。东汉中期每两年考一次，通过者授予官职，否则留下继续学习。隋唐时期的官方学习开始明确规定学生的年龄和学习年限。比如律学招生年龄在18-25岁之间，学习年限为6年，考试分为“十考”。、“岁考”、有三种类型的“毕业考试”。10天内学习的课程为10天，不及格者将受到处罚；年度考试内容为一年内学习的课程，不及格者留级；如果你通过了毕业考试，你将获得推荐资格，否则你将被责令退学。
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宋代实行学分制。以后大部分朝代都实行过。当时叫积分制，其实就是学分制。宋神宗熙宁、元丰年间，曾将太学分为外、内、上三舍、外、内、上三舍考试成绩评定，分为上、中、下三个等。，然后合成分:其中操作和学习都是优秀的，一优一平的是中等的，两者都是平的或者一优一否的。三舍考试均采用积分法。
明朝也采用了宋神宗时期的方法。所有国家子公司的学生都实行积分法。如果学生通过了积分，他们可以被授予相当大的官方职位。国家子公司根据学术水平分为六个部门：正义、崇拜、广义、道德修养、真诚、自发，编制为初、中、高三级。在高年级实行学分制度。如果学分在一年内达到8分，成绩优异的学生可以提前毕业，不受年限限制，破格录用。
清朝的国子监管机构与明朝相同。每月进行一次考试，月考一等者1分，二等者半分，年终8分及格。
民国时期，积分制正式更名为学分制，趋于完善。1931年，当时政府发布了《统一学分制办法》，规定大学生在毕业前需要在4年内完成132个学分。
古人上学也要修学分 成绩优异，可以提前完成破格毕业