1728年，清代宗雍正成立“正音书馆”，在全国范围内实施北京官话。他命令福建和广东实施汉族共同语（旧称“官话”）。并规定，“不懂官话的学生不得参加考试。”这意味着，如果学者不懂官话，不会说官话，他们就不能参加科举考试。
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一位满族皇帝将满语视为民族语言和民族标志，此时却以推行汉语普通话为首，在当时引起了极大的反响。
神秘颁布后，闽粤各县普遍设立了正音学院，教授官话。所有走读书、考试、当官之路的学者都应该懂官话。甚至有一段时间规定，不会说官话的孩子不应该被学者录取。
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雍正帝的“推普”上没有远见。“推普”措施似乎无效，但收效甚微。据记载:“刚开始很认真，没有当地官员那么认为不急，久而久之就颓废了。到嘉庆、道光的时候，福建只有邵武县一个城市，但也改变了科制，广东更不为人知。”
虽然“推广”上的甲骨文没有达到理想的效果，但它仍然有一些积极的作用和影响。雍正帝作为“推广”的第一倡议者，为张之洞提出“统一世界语言”的思想和措施奠定了基础。
1902年，张之洞、张百熙为清廷制定了《学术纲要》，指出:“中国民间各操土音，导致一个省的人不能互相说话，做事多辩格。因此，师范学校和高等小学的官方声音都附在中国文学科的一门官方语言中。每个学校练习官方语言，以《圣甲广训直解》一书为准。”
显然，张之洞等人的“推普”思想继承和发展了雍正帝“推普”的精髓，并得到了发展。1909年，清政府资政院召开会议，议员江谦正式提出将“官话”正名为“国语”。
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其中，雍正的辛勤劳动必须得到肯定。
雍正为什么要推广普通话？读者不能参加普通话，甚至不能参加科举考试！