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李斯 韩非子有什么关系?韩非子的死与李斯有关吗?

李斯是秦国的总理。他警告自己,“批评大于卑微,悲伤大于贫穷”。不要像蚂蚁一样卑微地生活。生死都掌握在别人手中。他总是警告自己,如果他不努力工作,结局就像厕所里的老鼠一样肮脏卑微。所以,学习后,他千里迢迢来到秦国
奋斗达到了人生能达到的最高地位。

两千多年前,在楚国上蔡郡府,有一个年轻的官员,抱着雄心壮志,梦想有一天能做点事。这个人是李斯,李斯(约公元前
284年至公元前208年),著名政治家、作家、书法家秦朝丞相协助秦始皇统一世界。李斯出生于战国末年。他是楚国的上蔡人。他年轻的时候
他是当时最著名的政治哲学家荀子的高徒。学习后,他向老师辞职,去秦国寻找出路。

比如老鼠的生活,就是他在蔡国当小官的时候感受到的。当时李斯的官职很低,只是粮仓的文职人员,工作平淡,日子无聊。
,在楚国,我做了一些在李斯看来是在浪费生命的工作。根本没有出路。我们怎样才能展示我们的宏伟计划呢?”在官员的厕所里,老鼠食物不干净,接近狗,数恐慌
。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大阳下,无人犬之忧。于是李斯乃叹了口气:“人之贤不肖如鼠,在自己的耳朵里!”

这句话的意思是,有一次,李斯在管理仓库的时候,看到仓库里的老鼠,一个个胖的,一个个吃毛皮油亮的,然后上厕所。
我发现厕所里的老鼠很瘦,还在肮脏的厕所里上下跳动,所以我叹了口气,在不同的环境中,老鼠的不同情况,然后想到了他们自己的情况。

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于是,
他说:“人之贤不肖,比如老鼠,在自己的耳朵里!”这种感觉。一个人最重要的是抓住机会和环境。事实证明,李斯真的抓住了机会。

李斯知识渊博,才华横溢,济世安民。李斯上蔡的时候,小官不能满足他对名利的追求,而是从荀卿那里学习
学完皇帝的艺术后,他来到秦国,投奔秦相国吕不韦门下。他很快就以出色的能力受到了赏识。吕不韦选择了3000多名舍人,尽管他只是这样做
秦国的小官,但终于有机会接近秦王了。

为秦国提出建议,建议秦王离开各国的君臣。对于六国,秦王也提出了“先灭韩,怕别国”的吞并顺序,得到了赏识和重用,然后升职为
客卿,李斯给秦王写了一封信,劝秦王不要一个人去。秦王真的采纳了。然后李斯一路升任总理。秦统一后,李斯参与了制定法律和统一汽车
轨道、文字、度量衡制度。史书称赞他:“复李斯官,卒用他的计谋,二十多年来竟然与世界并存”。

当时,还有一个叫韩非的人和李斯一起在荀子那里学习。韩非是韩国的贵族公子,战国后期的重要思想家,先秦“法”、”木“、”势“
他强烈倡导封建君主专制主义,强调法治,取代国君专制制度。李斯和韩非是同学,后人认为李斯杀了韩
事实上,李斯早就说过:韩非,韩之诸子也是。今王欲并诸侯,非终为韩不为秦,此人之情也是如此。今王不用,久留而归,这个自遗患也是如此。不 以法罚之为例。

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李斯杀死韩非的出发点不是嫉妒韩非,而是韩非是韩国人。当时,秦国正在攻击韩国。韩非的特殊身份将不可避免地阻止秦国攻击韩国,韩非将帮助自己回到中国
在自己的国家,像韩非这样有权势的人,无论是让他回去还是不回去,都是一个很大的隐患。韩非迟早会被消除的。

因此,李斯出于各种利益考虑 把韩非逼死。


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