欧阳修苦读，欧阳修苦读是什么样的故事？我们知道欧阳修四岁的时候家境很平凡，所以有一个欧阳修苦读的故事。我们来看看欧阳修给我们留下了什么样的轶事，让大家对欧阳修这个角色有更深的了解。
原文
译文
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欧阳公四岁孤独，家境贫寒。妻子画土地，教书。多读古篇章。而且有点长，但是家里没有书可读，所以就借钱读，或者抄。甚至日夜忘记睡觉和吃饭，但读书是一项任务。从小写诗，写得像个成年人。
欧阳修先生四岁时父亲去世，家境贫寒，没有钱供他学习。妻子用芦苇秸秆在沙地上写作，教他写作。他还教他读许多古人的篇章。当他老了，家里没有书可读时，他去读书的人那里借书，有时还会抄写。就这样，我日夜忘记吃饭睡觉，只是致力于阅读。从小写的诗和文字来看，写作的水平和成年人一样高。
启示：
个人年轻时家境不好，表面上看起来很悲惨，但对有抱负的孩子来说并不一定是坏事。家庭的尴尬会让孩子早点品尝世界的寒冷和艰辛，促使孩子早点懂事，早点下定决心——穷人的孩子早点当家！现实中，一些富裕家庭的孩子不愁吃穿，却缺乏很多学习动力，缺乏思想和性格。
欧阳修的轶事
【虚心求教】宋庆历五年(公元1045年)，欧阳修被贬滁州任太守。此后，他经常闲游山水，与附近琅琊寺的智仙和尚交朋友。智仙和尚带人在山腰盖了个亭子，方便他参观。亭子建成那天，欧阳修去祝贺，为之命名为“醉翁亭”，并写下了千古传诵的著名散文《醉翁亭记》。文章写完后，欧阳修张贴在城门，征求修改意见。一开始大家只是赞不绝口，后来有个樵夫说一开始太啰嗦了，就叫欧阳修到琅琊山南门去看山。欧阳一看，就突然意识到，于是笔把“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，西南有山，林沟特别美”的一串字换成了“环滁全山”五个字。如果这样改变，文字就会简洁，意义就会翻倍。
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【行文求简】欧阳修在翰林院任职时，曾经和同院的三个下属一起旅行，看到路边有一匹飞马踩死了一只狗。欧阳修建议:“请分别描述一下。”我看到一个人率先说:“有黄狗躺在路上，马惊，跑来跑去，蹄子死了。”另一个人接着说:“有黄狗躺在通衢里，马蹄被杀了。”最后第三个人说:“有狗躺在通衢里，狗被杀了。”
欧阳修听后笑着说:“像你这样的历史，一万卷都写不完。”于是三个人赶紧问:“你怎么说？”欧阳修道:“‘一马杀狗在道’，六个字就够了！”听了之后，三个人脸红地互相笑了。与他们自己的冗余相比，他们对欧阳修文的简洁印象深刻。
【文风严谨】据《宋仓钞》记载，有一次欧阳修替人写了一篇《相州锦堂记》，其中有两句话:“仕宦至将相，富贵归故乡。交稿后，他又推敲了一下，觉得不合适，便派人骑快马追回稿子，修改后再送。来人接过改稿，草草一读，很奇怪：这不是和原稿一模一样吗？经过仔细研究，发现全文只将“仕宦至将相，富贵归故乡”改为“仕宦至将相，富贵而归故乡”，只有两个“而”字快速追回。但他反复背诵后，才发现个中妙处。原来改句中加了两个“而”字。虽然意义没有改变，但语气从急促变为舒缓，音节和谐，增加了语言抑扬顿挫的音乐美。
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“修”与“羞””
从前，有一个单科秀才，总觉得自己很棒，文如锦绣，诗如莲花。环顾四周，只有一个叫欧阳修的，可以和自己相比。有一天，这位学者背着行囊，拿了一张地图，对欧阳修进行文学访问。真的，一脸得意，万种豪情。心想，一定要拜访他哑口无言，乖乖地展示免战牌。说话时，秀才来到河边，上船时，歪着头看见一棵枇杷树，好秀才，出口成吟：“路边一枇杷，两根大丫枝。”
要说，这位秀才的前两句还是挺顺当的，但不知怎么的，总是缺乏后劲，以后就憋不住了。说天下的事，是巧合。碰巧欧阳修也来过河，漫不经心地说:“不结金果，先开白玉花。”
秀才一听，拱手赞道：“没想到哥哥也会唱诗，对得来说还不错，不失我的原意。这是诗人兴会。
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说话间，船长已经开船了，枇杷树渐行渐远。秀才看到河里有一群鹅，有的鹅潜水，有的鹅灌水，诗又兴起了。他脱口而出地说:“从远处看一群鹅，用棍子打河。”
说秀才两句话出口，没有字。欧阳修顺口接道：“白发浮绿水，红掌拨清波。”秀才高兴地说：“哦！看来我哥哥肚子里真的有点东西。他能理解我的诗意。秀才大步走向流星，从船头到船尾，向欧阳修伸出双手，一边跑一边说：“诗人同舟共济，参观欧阳修。”欧阳修迅速拱起双手：
"修你也不知道，你也不知道修(羞)。"
欧阳修苦读 带你详细了解欧阳修的轶事