不知道:为什么春秋时期百家贵族的读者会给大家带来详细的介绍，然后往下看~
由于周朝分封制的副作用，春秋战国时期礼崩乐坏。这一时期也涌现出许多学者，形成了百家争鸣、争奇斗艳、盛况前所未有的场景。这是中国文化的鼎盛时期之一。例如，影响中国封建社会数千年的儒家思想是孔子在春秋时期创造的学校。道教、医生、阴阳家、墨家、名家、兵家、纵横家、杂家、法家等更为不同。
仔细观察会发现，春秋战国时期的诸子百家出身贵族很多。比如春秋末期的思想家老子，道家学派的主要创始人。他姓李名耳，字伯阳，楚国苦县人，周朝历史官。孔子问他礼物，退休了，在《道德经》中;儒家学派的创始人孔子，春秋末期的思想家、政治家和教育家。名丘，字仲尼，鲁国邹邑人。宋国贵族先世，少贫贱，成年后管粮草畜牧小官。后来聚徒讲课，开启了“私学”之风，曾任鲁司寇；战国时期的思想家、政治家、教育家孟子。曾受子思门人的影响。周游齐、宋、滕、薛、魏等国，做过齐宣王客卿，后不见用，退而以终。
由此可见，众多百家创始人大多有着共同的命运。他们年轻时是官员或贵族，然后到处宣传自己的理论。如果他们能得到国王的赏识，他们就会留下来当官，实施自己的理论；如果你不被赏识，你就会闭门写作。
那为什么春秋战国诸子百家出身贵族众多呢？
@ 此时推广使用铁器和牛耕，生产力水平大大提高。这导致了经济上原土地国有制的瓦解，进而向封建土地私有制转变。经济的变化导致了政治和文化的变化。目前周朝的分封制已不再适应经济发展。西周末，周王室衰落，诸侯争霸，分封制和宗法制瓦解，向中央集权过渡。原有的分封宗法等级制度瓦解，士作为原统治中最底层的阶层，前所未有地活跃起来。与此同时，孔子开创了私立学习，教育下降，打破了贵族教育的垄断，使学术交流成为可能。社会大变革，各国君主纷纷招贤，也为百家提供了社会环境。因此，在整个经济、政治和文化变化的大时代之前，它一直是贵族教育。普通人不能接受教育，自然很难形成理论和学校的能力。
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从小接受系统文化教育的周朝贵族和官员，饱读诗书，多才多艺，精通六艺。各诸侯国的士大夫，也继承了周朝的文化，代代相传，父子继承。然而，在这样的文化背景下，世界突然大乱，皇室失去了对诸侯的控制，诸侯之间到处征服，王朝礼崩乐坏。这时，知识渊博的士大夫们开始重新反思朝廷。因为他们处于不同的地位，不同的国家，不同的情况，自然会产生完全不同的世界观和方法论。中原儒家从先贤的理论中汲取营养，希望通过重组政治秩序来稳定世界；南方道教天生和谐开朗。他们认为人民痛苦的根源是政治家太多，主张小国寡民，无为而治；法家看到了儒家思想的局限性，吸收了道家思想的一些观点，试图改变人类的治理，引导法治。。。由此产生了数百个儿子。
正是在春秋战国之前，它一直是一种贵族教育，所以大多数家庭都来自贵族。这也给我们带来了一些启示，国家繁荣，教育第一，注重平民教育，注重通识教育，严禁教育垄断，非常不利于文化的发展。
为什么春秋时期诸子百家大部分贵族？ 是什么原因造成的？