荆州府江陵县(今荆州市)有一个叫张白圭的孩子，和很多才子的情况差不多。他从小就以“神童”的名义在村里闻名。他是一名12岁的中学秀才。试验期间，他因聪明而受到荆州知府李士翱的喜爱，并正式接受知府的赠名“张居正”。一年后，小张居正参加了乡试。根据天才少年的惯性情节，他应该在高中举人，顺利踏上宫殿接受皇帝面试。但他失败了。可以说，他有高中举人的能力，甚至是当时考试的第一名，但一个人的决定让这个有才华的少年在孙山出名。
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顾林，湖北巡抚，作为应天府著名的天才，他深谋远虑地想沉淀张居正年轻成名的骄傲。他对监考官冯玉使说：“张居正是个天才。他早就发展起来了。然而，最好让他迟到几年，直到他变得成熟，未来的发展是无限的。这是皇使的事，请考虑一切。顾林的举动，要么阻止了一个“唐寅”的诞生，要么是为了“天将降大任张居正”而“劳其筋骨，饿其体皮”的良苦用心。皇帝不负有心人，三年后雄心勃勃的张居正毫无悬念地中举，今年他16岁。他对顾林的感激之情发自内心：“自以童幼，怎敢妄想今天，让心感公之知，恩以死报，心中藏之，不尝敢忘。”
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让我们总结一下张居正的简历:5岁读书，7岁通过六经大义，12岁考中秀才，13岁参加乡试，16岁举人，23岁张居正以二甲第九名高中进士，隆庆元年任吏部左侍郎、东阁大学士。后迁任内阁次辅，为吏部尚书，建极殿大学士。隆庆六年，万历皇帝登基后，张居正代高拱为首辅。当时万历皇帝年轻，任内阁首辅、少帝老师，主持军政大事的裁决。
他目睹了严嵩与老师徐阶的斗争，见证了高拱的晋升，徐阶的倒台，亲身经历了自己与高拱的斗争。后来，他从内阁二次辅助梯度升为第一辅助，大兴改革，鞭法，考法..张居正一生都是极人臣，最让他骄傲的是少帝老师的身份。
张居正是当时明朝最好的老师。考虑到文字枯燥，张居正亲自编写了《帝鉴图》。这本皇帝教科书由小故事组成，每个故事都配有图像插图。
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为什么这样一个尽职尽责的老师会教万历如此奢侈和懒惰的学生？首先，张居正过于严格，对万历皇帝后期的叛逆心理负有不可推卸的责任。万历被要求早起学习。春、夏、秋、冬风雨无阻。万历一天起晚，张居正毫不掩饰自己的愤怒，谴责高高在上的皇帝。
然后，当皇帝成年时，他仍然没有归还他的权利。万历皇帝成年后或多或少有绝对的权利控制，他怎么能让别人指手画脚呢？
第三，对皇帝直言不讳。万历调戏宫女，正常朝臣怎么管这种宫围秘事？毕竟整个宫殿都是皇帝的，但张老师居然让九五至尊起草了《罪己诏》。这不是打皇帝的脸吗？
基于上述和其他未知因素，张居正是万历控制权力的绊脚石。他死前病得很重。万历命令只允许他派太医来治疗张居正。因此，可以想象，一代首辅结束了他辉煌的生活。原因是皇帝派给他的医生总是给他相反的药。只能说，他是“明朝唯一的大政治家”，就像梁启超评价他的那样，是一位好老师，但却是一位失败的教育家。
为什么张居正能教出几十年不上朝的懒万历？