说到举人，大家都会想到什么？下面介绍一下相关的历史事迹。
明清时期，举人称乡试中试为举人，又称大会状、大春元。被举人称为“发解”、“发达”。习惯上举人俗称“老爷”，雅称孝廉。
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1905年废科举前，一些精英藏在农村很长一段时间，一些是退居二线的高级官员，一些是被学者录取或举人但不能当官的乡绅。这些人是绅士阶级的主要代表。一方面，他们维护农村生产秩序，另一方面，他们以身作则，用文化艺术陶冶农村。与大城市相比，传统农村的生产秩序、文化艺术、工程建筑甚至经济发展活力并不落后。不得不说，得益于这种留在农村的知识分子。
科研市场竞争的残酷保证了“名利”的稀缺性。因此，一个乡镇或一个家庭有一两个学者是伟大的。如果有一个举人，村民们会称之为“主人”。由于稀缺性，其才华和官衙朝廷的认可和支持，使其具有独特的身份，可以保证 其生活条件优于普通村民。从《儒林外史》中的“范进中举”可以看出，一个老秀才一旦中举，身份就会发生根本性的变化。
清末大臣左宗棠中举后，多次试落第，隐居农村，过着半耕半读的生活。但如果没有举人的身份，他的“耕读生活”就不太可能那么舒服了。即使只是一个学者，在农村有知识的竞争优势，能够办私立学校教孩子总比普通农民强。
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在中国恢复高考时，大学生毕业后由于“稀缺性”，在身份上也有一定的竞争优势。因此，政府部门在这方面为这种身份提供贷款担保。如果他们有学生和硕士的“身份”，就会有“金饭碗”。自1999年高校扩招以来，这种稀缺性已经消失。
中国的社会发展和城市化进程也很快。除了国家公务员外，其他职位也越来越没有身份，并进入了合同关系。教育只是一个门槛，而不是一个关键因素。各领域也越来越关注专业能力，这也是苗卫芳面试教师失败的原因。
教师，除了必须有非常的文凭，他们的专业能力是非常关键的。包括国家公务员在内，所有企业都考虑引进人才的成本和利润，除非在某些方面特别突出，指导可以给企业带来实际收入，否则很难让这些人想要一个41岁的研究生。这是市场经济体系中的客观计算，尽管有些残酷。
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在我看来，文化教育行政机关往往对考上大学和研究生没有年龄限制。一个关键因素是，政府部门不再为获得学士学位的人提供贷款担保。
在古代，科学考试中，只有举人必须授予官员，而三年一次的会议考试所占的比例很小。如果有年龄限制，政府衙门仍然可以使用朝廷贷款来确保这些人的繁荣和财富。如今，大学生、研究生甚至医生的总数都很大，政府部门只能将这些人引入人力资源市场。与古代举人相比，含金量和待遇都相差甚远。
在这种情况下，老年人去大学攻读硕士学位是不现实的，只要他们想实现一个梦想，或者纯粹来自学术研究的兴趣。如果老年学生或硕士学生期望获得学位，然后改变他们的财富，这是不现实的。例如，金庸已经80多岁了，去剑桥大学攻读博士学位，显然纯粹是一个梦想。这些40或50岁的企业老板去读MBA，但也看到财富镀一层光泽。
明清时期举人的地位如何？现在是什么水平？