魏国人才，希望对大家有所帮助。战国时期，魏国被称为人才培养基地。既然魏能培养这么多人才，为什么魏留不住他们？魏对那些人做了什么吗？
春秋末年“三家分晋” “周武王的弟弟唐叔虞的封地晋最终分为魏、韩、赵三家。唐叔虞的封地晋是中原腹地，是世界上最肥美的地方，也被称为“丰满的地方”。
作为周王室的正统后裔，他自然更注重文化的发展。正如齐鲁大地是周公和姜子牙的封地一样，孔子伟大的教育家思想诞生了。自古以来，齐鲁大地就是中华文化基因的重要组成部分。
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魏文侯是魏国的君主，重视人才。在他任职期间，孔子的弟子夏创立了“河西学派”，培养和吸引了大量人才。李伟首先在魏国实施了改革。与此同时，吴起实施了军事改革，使魏国迅速强大，成为战国时期的第一代霸主。同时，秦国被牢牢卡在西部，使秦国没有喘息的能力。魏国“河西学派”人才的培养，让正在魏国流亡的秦国公子嬴师西看到了魏国的发展和实力。回国继位后，即后来的秦献公，对秦国制度进行了改革，更废墟了人殉职，为后来秦孝公时期的人才招聘奠定了基础。
至于魏国为什么会有“留不住人”的印象，这与秦国自秦孝公以来左右秦国走向的主要人才有关。
商鞅，原名公孙鞅，卫国人，也是魏国的附属国。原本是在魏总理的叔叔家里当普通儿子。原本的意图应该是在魏国展示伟大的计划，不能重用。秦孝公发布《求贤令》后，入秦，被重用实施变法，使秦国命运转折。
战国时期魏国阴晋(今陕西省华阴市东)的公孙衍，曾仕魏，任犀首之官，因“犀首”而被称为“犀首”。参军秦国时，曾多次代领秦国打败魏国军队。
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魏国安邑人张毅、秦惠文王时为秦国相邦，多次破解六国合纵，攻占魏国曲沃等领土，使秦国逐渐强大起来。
魏人、秦襄昭王时曾任丞相。为秦国划定了“远交近攻”的长远策论，为秦始皇统一六国奠定了坚实的基础。
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可以看出，这些魏人可以被称为可以改写历史的人物。在他们最辉煌的时期，他们不仅没有为魏服务，而且都在秦国。魏国只是秦国的“人才储备库”。吴起在魏文侯去世时，不得不去楚国发展，在楚悼王去世时，他无法逃脱被箭射死的悲惨命运。
魏国子魏文侯去世后，国君的昏庸和旧贵族势利的压制使这些危险的人无法在魏国生存，而秦国给了他们一个很好的机会，更多的人才流向秦国。
作为战国时期的第一个霸主，魏曾经吸引和培养了许多优秀的人才。魏文侯死后，新继任者没有继承魏文侯日期的政治理论。改革失败，优秀人才无法重复使用，使顶尖人才流向秦国，使魏国越来越弱，直到秦国灭亡。
魏国培养的人才那么多 最后，为什么人才流失？