在中国古代，有许多思想家，如道教的老子、儒家的孔子、墨水的墨水和法国的李奎，但我们发现这些思想学校的祖先大多是春秋战国时期。在春秋战国时期，显然每个诸侯国都经常直接战斗。为什么会有这么多伟大的思想家呢？感兴趣的读者可以一起向下看。
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周幽王烽火戏诸侯后不久，周朝就被犬荣入侵。虽然诸侯联军最终赶走了犬荣，周朝的权力仍在周天子手中，但事实上，周朝没有能力限制各个诸侯国。相反，各诸侯国开始互相战斗和合并，以增强自己的实力。
虽然军事实力是一个国家是否强大的硬性指标，但如果一个国家没有指导思想和理论来指导发展方向，就不会持续太久。因此，所有雄心勃勃的诸侯王都希望有适当的思想和理论来帮助自己的国家变得强大。最典型的是秦国。秦国原本是一个偏远的弱国。它不仅人才匮乏，交通不便，资源也不足。即使在早期，也没有诸侯国关注秦国。然而，正是这样一个秦国，却在商鞅变法后一路崛起，最终让所有诸侯国都害怕，成为一个真正的强国。
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正是在这种氛围下，一些有才华的人往往会得到君主的赏识，待遇也很高。比如齐国的吉下学宫，就是专门吸引世界上有才华的学生来这里专心学习学术。可以说，吉下学宫学生之间的相互交流是春秋“百家争鸣”的缩影。
与此同时，春秋战国时期的社会生产力比以前更进一步，也就是说，人们可以吃饱，在这种情况下，人们有余力思考没有思考的问题，即没有物质发展，就不会有文化进步。
春秋战国时期，为了吸引人才，各国往往有求贤令等政策。狭义上，这一政策使国家获得了更多的人才，宏观上促进了各国之间人才的流动。同时，这一流动也使不同地区的不同思想发生碰撞，这些思想的交流和碰撞将产生新的思想。为了宣传自己的思想，一些学术大师开设了私立学校，就像孔子一样。春秋能涌现出这么多思想家，与当时的大环境密不可分。
为什么春秋时期会出现这么多的想法？